“讓經典成為通識”，這是由中華書局出版，復旦大學教授、復旦大學中華文明國際研究中心主任、復旦大學圖書館館長陳引馳主編的“中華經典通識”叢書打出的宣傳語。何為經典？陳引馳開了個玩笑：馬克·吐溫說，經典就是人人都覺得應該讀但沒讀過的書。

昨天，“中華經典通識”叢書首批五種與讀者見面。作者都是該領域卓有建樹的學者：清華大學教授張國剛寫《〈資治通鑒〉通識》、華東師范大學教授竺洪波寫《〈西游記〉通識》、上海師范大學教授詹丹寫《〈紅樓夢〉通識》、復旦大學教授郭永秉寫《〈老子〉通識》，陳引馳執筆《〈莊子〉通識》。

“這套‘中華經典通識’，首先要提供的是關于經典最基本、最重要的知識，然后上升到‘智慧’的層面。比如我寫這本《〈莊子〉通識》，不單著眼于《莊子》本身，而是從老莊的對比、儒道的對比，甚至是與世界其他文化的對比中來談《莊子》所體現的‘智慧’。”陳引馳說。

“通識”，是近年來流行的概念，各大高校開設了通識課程；典籍導讀類的圖書在市場上亦有各式品種，從早期的《百家講壇》到后來的視頻網站、知識付費課程等，經典的重新闡釋和解讀，一直層出不窮。“中華經典通識”叢書有何特色？中華書局上海聚珍文化公司副總經理、叢書策劃人賈雪飛說，詹丹的一句話讓她頗有共鳴——沒有學術的普及是沒有靈魂的。陳引馳確立的標準則是為經典找到合適的作者，也就是對這部經典有專門研究并出過相關著作的作者，從而保證整套叢書的品質和權威性。

詹丹說，普及書有兩種寫法，一種是“魔術師的揭秘”，另一種如同體育比賽的規則講解，帶領讀者入門，他追求的是后者。新書封面上有一句“跟著詹丹教授讀通《紅樓夢》”，有人錯讀成了“通讀《紅樓夢》”，詹丹認為，這恰是他的本意：只有先“通讀”原著，才有“讀通”的可能，最后才有可能形成“通識”和“共識”。

“‘中華經典通識’叢書的初衷，也就是要讓讀者尤其是年輕人對這些書真正地親近起來。因此，一方面要用略為輕松的筆調去寫，不能過于沉重滯澀，但又不能放棄學術的嚴謹性和前沿性。我這本小書一開始就設想好，決不取一些即查即得的常識，隨便寫點東西去取悅甚至諂媚讀者，我是把讀者當成對話者甚至是對手看待的。”郭永秉說。

“《莊子》這本書是不是莊子寫的？如果光說結論很簡單：不是。我以前在講座中說到這個問題，很多讀者感到驚訝。但這不是標新立異的見解，實際上應該是一種通識。怎么讓讀者接受這樣的通識？這就要從《莊子》這本書的形成過程談起。希望這套‘中華經典通識’叢書帶給讀者的是切實的知識。”陳引馳說。施晨露