樂亭縣教育局暑期教師培訓(xùn)圓滿收官
8月30日,隨著部編版小學(xué)語文教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)落下帷幕,樂亭縣教育局2019年暑期教師培訓(xùn)也劃上了完滿的句號。樂亭縣教育局抓住暑期的有利時機,組織全縣教育系統(tǒng)干部教師進行了多層次、多形式、多樣化的業(yè)務(wù)集中培訓(xùn),根據(jù)專題組織了由專任學(xué)科的教師、新上崗教師、學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)等不同類型的人員參加的培訓(xùn)27場。
一是高度重視、強化頂層設(shè)計。縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)對暑期教育系統(tǒng)干部教師培訓(xùn)工作高度重視,親自參與謀劃,親自參與活動。縣教育局成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,相關(guān)科室負責人為成員的2019年暑期干部教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了職責和任務(wù)。制定了《樂亭縣教育局關(guān)于全縣中小學(xué)、幼兒園干部教師2019年暑期培訓(xùn)安排意見》等系列文件,多次召開縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子會議和相關(guān)專題會議對培訓(xùn)指導(dǎo)思想、總體要求、專家遴選、具體措施和注意事項等方面作了全面安排部署。
二是精心準備、夯實培訓(xùn)基礎(chǔ)。縣教育局組織相關(guān)科室人員在培訓(xùn)前深入各校(園)調(diào)研干部教師培訓(xùn)需求,以解決教育教學(xué)改革中的實際問題為主要目標,針對不同受訓(xùn)對象、不同學(xué)科制定了切實詳細的培訓(xùn)方案,按照分類、分層、分崗、分科的原則,對培訓(xùn)時間、地點、學(xué)科、內(nèi)容、主講專家及參訓(xùn)人員進行了細致的安排,對各培訓(xùn)授課教師、培訓(xùn)管理人員和培訓(xùn)點校(園)明確了具體準備任務(wù),培訓(xùn)前局領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室負責人對各個講課教師的講稿、PPT及各個培訓(xùn)點的準備情況再次進行了詳細督查,確保了培訓(xùn)順利進行。
三是突出重點、扎實開展培訓(xùn)。8月2日,第十三屆全國政協(xié)常委兼副秘書長、民進中央副主席、新教育實驗發(fā)起人朱永新和該團隊的三位成員以閱讀為切入點為全縣教育系統(tǒng)干部教師作了專題報告。8月6日,著名書法家王祥之先生為全縣中小學(xué)語文、美術(shù)教師作了《漢字的起源》的專題講座。另外,針對全縣新上崗教師及青年教師開展了新上崗教師主題培訓(xùn),唐山市政協(xié)議政咨詢委員會委員、唐山市歷史學(xué)會副會長王振良作了《師德漫談》講座,縣教研訓(xùn)中心教務(wù)處副主任陳麗英作了《教師禮儀》講座;組織召開新上崗教師班主任工作培訓(xùn)會,縣內(nèi)6位教師作了班主任工作專題講座;組織學(xué)前教育專題培訓(xùn),14位干部教師作專題講座;“奠基未來”校長工作室舉行了2019年上半年工作總結(jié)及下段工作部署大會,8位工作室成員從高效課堂、辦學(xué)特色、傳統(tǒng)文化、讀書寫字、管理藝術(shù)、內(nèi)涵發(fā)展等方面進行了經(jīng)驗介紹。
四是創(chuàng)新形式、強化培訓(xùn)效果。采用外聘名師大家和遴選縣域內(nèi)本土專家相結(jié)合方式,除聘請朱永新和王祥之等著名專家外,從縣域內(nèi)省市縣名師、骨干教師中精心遴選優(yōu)秀教師組建成了暑期教師培訓(xùn)團隊,豐富了培訓(xùn)內(nèi)容,提升了培訓(xùn)檔次。同時,培訓(xùn)采用專題講座、案例分析、課例研討、互動交流、分組討論等多種形式,理論和實踐緊密結(jié)合,使參訓(xùn)教師既有教學(xué)理念上的洗禮,又有教學(xué)理論上的提升,既有知識上的沉淀,又有教學(xué)技藝的增長,確保了整個培訓(xùn)重實用、接地氣、有效果。
五是嚴格管理、確保培訓(xùn)秩序。為確保培訓(xùn)有序進行,保證參訓(xùn)干部教師學(xué)有所得,縣政府和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)親自出席開班儀式并參與培訓(xùn)活動。縣教育局相關(guān)科室人員深入各個培訓(xùn)點采用教師簽到、考勤登記、隨時通報等方式嚴格培訓(xùn)全程管理,要求參訓(xùn)干部教師認真做好學(xué)習筆記,積極參與互動交流,人人參與撰寫學(xué)習體會并通過“樂亭教育”官方微信平臺擇優(yōu)宣傳報道,及時總結(jié)、反思、交流,將培訓(xùn)所得與教學(xué)實際相結(jié)合,切實做到了學(xué)以致用,學(xué)用相長。